ΙΑΑΔΕΤ

( ινστιτούτο αστρονομίας, αστροφυσικής, διαστημικών εφαρμογών & τηλεσκόπησης )

Περιγραφή Δάσης – Στόχος:
Στόχος μας είναι να εκπαιδεύσουμε 80 συνολικά παιδιά (Δημοτικού & Γυμνασίου) σε θέματα Αστρονομίας-Αστροφυσικής. Η ανάπτυξη της θεματολογίας έχει στηριχθεί σε σύγχρονες εκπαιδευτικές πρακτικές οι οποίες στηρίζονται σε σύγχρονο οπτικο-ακουστικό υλικό, καθώς και σε βιωματικές μεθόδους και πειραματικές δράσεις. Έτσι, μέσα από τα Μαθήματα Αστρονομίας θέλουμε να προσφέρουμε στους μαθητές βασικές γνώσεις για τον Σύμπαν μέσα στο οποίο ζούμε, δίνοντας ιδιαίτερη έμφαση στην κατανόηση βασικών εννοιών όπως ο χρόνος, η απόσταση/μέγεθος, και η ταχύτητα, καθώς και των νόμων της φυσικής που καθορίζουν την κίνηση των ουράνιων σωμάτων και του φωτός που εκπέμπουν. Σε κάθε ενότητα είναι ενταγμένη η χρήση εποπτικών μέσων και απλών πειραμάτων αλλά και η παρατήρηση από τηλεσκόπια, μεταξύ των οποίων και αυτή του ιστορικού τηλεσκοπίου Newall, ενώ παράλληλα σε κάθε εκπαιδευτική ημέρα περιλαμβάνονται δύο εκπαιδευτικά μέρη: Α) Θεωρητικό και Β) Βιωματικό (Παρατηρησιακή ή Πειραματική Δραστηριότητα).

https://www.astro.noa.gr/gr/astroschool/?fbclid=IwAR2g-Sg31atqDYbrOA38LJEvepW6R4rUa2oEv7wzd6TRB9mtSDlhGPH5hHU

…σε βλέπω…

σε βλεπω
συντροφια
με τον καπνο του τσιγάρου μου
σε βλεπω
παντου
παντα
μπερδεμενο
σε εικονες
μνημες συναισθήματα
Μεσα στα μπλε στα λευκα στα μαυρα στα κοκκινα του νου μου…
Σε βλεπω
Στο λιμανι της πολης κοιτώντας
στη ραδα τα πλοια
εκει κατω στον πετρινο πυργο τον γκρι
εκεινη
την παλια φυλακη
Στο παρτερι με τα κυκλάμινα
Στο σπασμενο ξεθωρο πρασινο παγκακι που χει πάνω του χαραγμενα τοσα και τοσα
ταχα σ αγαπω
Στη μωβ σκουριαζμενη καγκελοπορτα του θερινου σινεμα
Μέσ στην παλια αγορα με τα μπαχαρια
διπλα στους καφενέδες
με ελληνικο σκετο
και τσίπουρο θείο
Σε βλεπω
Στα δρομακια
στα καστρα μεσα στα πολυχρωμα τουρκικα χαγιατια
Σε βλεπω
Εκει που απο πανω ψηλα φανταζει μακρια
μια θαλασσα κλειστη κολυμπηθρα
που ασφυκτιά τρεχει να γινει ενα
να χωθει σ ενα πέλαγο

Σε βλεπω
Σε θλιμμένα δειλινά
Σε αυγες που υποσχονται φως
Σε νυχτες με Βαρδάρη που σφυριζει
και κοβει στα δυο την ανασα

Σε βλεπω
σε καθε πινακα που πανω του
χορευουν τεμπερες λαδια γυρω απο
σκονισμενο καβαλετο

Σε βλεπω ακούγοντας
ολου του κοσμου τις μουσικες
στο γλυκο ακουσμα του γιουκαλιλι
σ ενα λυγμο απ σαντουρι
στις στριγιες
ενος μπάσο στις πενιες του μπουζουκιου

Σε βλεπω στριμωγμενο σε καθε
σκεψη μου
Σε βλεπω στο γελιο μου στο κλαμα μου στον πονο τη χαρα σ εκεινο το ουρλιαχτο μου

Σε βλεπω κι ας μη σε αγγιξα ποτε
Δεν υπαρχεις
Σε βλεπω και αυτο ειναι μαγικό
Σε βλεπω μεσα
στην ανυπαρξία σου
Αν φανεις αν σ αγγιξω
θα χαθεις
Θα παψω
να σε βλεπω
να βλεπω…
Εισαι μια γαμημενη αισθηση….

Μ.Κ

Milvamilva Kontou

….δημιουργική γραφή…

  • Αφηγηματικά είδη……..η κειμενικότητα δεν αντανακλά αλλά σημαίνει, δεν μιμείται αλλά σημαίνει, δεν δηλώνει μόνον, αλλά κατεξοχήν συν δηλώνει🥰……αόριστα…Η αφήγηση µπορεί να είναι προφορική ή γραπτή.

Όταν η αφήγηση είναι γραπτή, την ονοµάζουµε α φ ή γ η µ α . Το αφήγηµα

µπορεί να είναι πεζό κείµενο ή έµµετρο κείµενο (ποίηµα, τραγούδι). ……..

💜💖   https://www.youtube.com/watch?v=IR5_rTCi-Bo

  • Πηγές έμπνευσης και αρχική ιδέα….επιθυμία, πόθος💖💘
  • Πυρήνας ιστορίας (θέμα)…αγάπη🙂….
  • Πρωταγωνιστής και ανάπτυξη χαρακτήρων…….ποίο…σκουλήκι🎩..πτυχή μιας δραστηριότητας ή παράλληλος ρόλος/λειτουργία πέρα από εκείνον που της αποδίδει η πλειοψηφία

ο κοινωνικός χαρακτήρας της τέχνης.(τα άτομα που παρουσιάζονται σε ένα λογοτεχνικό έργο, οι ήρωες)🦋

 

  • Πλοκή ιστορίας…….όπως, σκουληκότρυπες ♾
  • Χωροχρόνος ιστορίας και σκηνικό δράσης….που, πως, πότε σε εκείνον τον πλανήτη…💜
  • Αφήγηση ιστορίας, περιγραφές και διάλογος……γιατί, όταν παίζαμε….🙃
  • Οπτική γωνία αφήγησης και ύφος…..στη ρεματιά στη ράχη….😉………………………..το θέμα μας είναι αν θα πάμε βόλτα ή αν θα μείνουμε σπίτι 😍….

I know that love will come (that love will come)

Turn it all around

I’m a soldier of love (soldier of love)

Every day and night

I’m a soldier of love

All the days of my life

I am lost

but I…

 

More info:

https://www.lit.auth.gr/sites/default/files/gsg285_abrams_llo_386_392.pdf

http://anoixtosxoleio.weebly.com/uploads/8/4/5/6/8456554/afigisi1.pdf

 

Το όνειρο της πολιτείας…..εκεί…..στις κορυφές…..

Ένα μέρος όπου θα επικρατεί ειρήνη ομόνοια και αρμονία, όπου όλα τα άγρια ένστικτα του ανθρώπου θα χρησιμοποιούνται για να παλέψει τις αιτίες των δεινών και της μιζέριας του, για να ξεπεράσει την αδυναμία και την άγνοιά του και να θριαμβεύσει απέναντι στους περιορισμούς και τις δυσλειτουργίες του. Ένα μέρος όπου η ανάγκη για πνευματικοτητα θα υπερισχύει της ικανοποίησης των επιθυμιών, των παθών και της αναζήτησης για κέρδος.

…… γυναίκας όνειρο !!…..

ένας τόπος …μια πολιτεία χαράς βίωνα εκεί……ήταν τόσο ζωντανό……στιγμές εκείνες …που με τους άλλους ανθρώπους μοιράζεσαι, τράβας το χέρι της μάνας να σε ακολουθήσει σε εκείνη την μακρινή πηγή που χορός εκεί, απαγορευτικό να πηγαίνεις μακριά μόνη, μικρό παιδί καααιιιι κορίτσι….. Συνέχεια

αρκα Δ ισμος – ταο ισμος

ΤΑΟ = δρόμος ή τρόπος = ατραπός

Στους παλιούς καιρούς, ο τέλειος άνθρωπος του τάο ήταν λεπτός, διεισδυτικός και τόσο βαθύς που δύσκολα μπορούσε κανείς να τον καταλάβει.

…είναι επιΦΥΛακτικός, σαν κάποιον πού ΔΙΑσχίζει ένα ρέμα το χειμώνα….

…είναι ΔΙΣταχτικός, σαν κάποιον που φοβάται τον γειτονά του….

…είναι μετριόΦΡΟΝΑΣ, σαν κάποιον που είναι φιλοξενούμενος….

…είναι υποΧΩΡΗΤΙΚΟΣ, σαν τον πάγο που αρχίζει να λιώνει…..

…είναι απλός, σαν το ξύλο πού δεν έχει υποστεί επεξεργασία….

…είναι αδιάφανος, σαν το νερό το θολωμένο.

Ποιος μπορεί να καθαρίσει το σκοτάδι ωσότου αργά – αργά να γίνει φώς ?

Ποιος μπορεί να ηρεμήσει την θολούρα ωσότου αργά – αργά να καθαρίσει ?

Ποιος μπορεί να βάλει σε κίνηση το ακίνητο ωσότου αργά – αργά ν αρχίσει να κυλάει ?

Αυτός που ακολουθεί ετούτες τις αρχές δεν λαχταρά την πληρότητα.

Επειδή δεν είναι πλήρης, όταν φθείρεται μπορεί να ανανεωθεί.

<<<…είναι δύσκολο να <καθαρίσεις>, να <ηρεμήσεις> ή να < βάλεις σε κίνηση> τα πράγματα χωρίς να προκαλέσεις ανεπιθύμητες βλάβες. Μόνο αν αυτό γίνει < αργά- αργά> μπορεί να πραγματωθεί η τελειότητα.

Η διαστακτική εξέλιξη της ψυχής.

Βάλε σαν στόχο σου το απόλυτο κενό.  ( απουσία ανθρώπινων επιθυμιών )

Διατήρησε την κατάσταση της τέλειας ειρήνης.


Συνέχεια

ΑΡΚΑΔΙΚΟΣ ΕΡΜΗΤΙΣΜΟΣ

-Τι έπρεπε να κάνουν για να γεννηθεί μέσα στο φτωχό μετάλλευμα το επιθυμητό χρυσάφι;
Όταν τέθηκε αυτό το ερώτημα, δημιουργήθηκε η ερμητική τέχνη.

Θαδαίος Ζελίνσκι

Μετάλλευμα = άνθρωπος

Να αρτυθούν με το χρυσάφι=το δώρο των αισθήσεων=ΖΩΗ=βίος=γέννηση

-Να εξουσιάσει τις ηδονές του ως ον που άρχει εαυτό.

Ως ένα αυτεξούσιο ον που διέπει την ζώσα πραγματικοτητά του σύμφωνα με τον συμπαντικό νόμο.

αυτοί που μπορούν να ζήσουν στον παράδεισο της ύπαρξης χωρίς να βαρεθούν στην αφθονία και παρεκκλίνοντάς με αυτήν σε εκείνα τα ανθρώπινα συναισθήματα που το χάος δημιουργούν με συνέπεια την κόλαση=η ζώσα πραγματικοτητα να βιώνεται μεσω του πόνου και της αγωνίας ΑΝΤΙ την χαρά της απόλαυσης ως δώρο γεννήσεώς.

Όταν αρταίνεσαι με το χρυσάφι.

Εξουσιάζεις τις ηδονές σου και καλοπερνάς.

Οι ηδονές δημιουργούν ανάγκες.

Οι εξουσιαστές του κοινωνικού συστήματος, αυτές, ΔΙΑχειρίζονται χειραγωγώντας τους ανθρώπους κατά το δοκούν γινόμενα.

Απο τα έγκατα της γης ρέει η ζωογόνος δύναμη που εισέρχεται στο στάχυ που ωριμάζει.

Στάχυ=άνθρωπος—γη=η καρδιά του

Περιβόλι=κοινωνικός ιστός

Η Γή είναι πηγή γνώσης και πλούτου. Ο κυρίαρχος της Αδης είναι ταυτόχρονος και Πλούτων.

Από εκεί έρχεται και η συμπαντική μαγεία (μυστική αφού σε λήθη) η οποία γεννάει μέσα στο ταπεινό μετάλλευμα ( άνθρωπο ) τον αυτοφυή χρυσό.

Μαγεία=γνώση

<<- Η Γή ( καρδιά )είναι πηγή και ….. θυσαυροφυλάκιο κάθε γνώσης: η ψυχή που κατέβαινε στη γη λάμβανε τη γνώση της και μπορούσε, αν της το επέτρεπαν, να τη μοιραστεί με τους ζωντανούς.

Σύμφωνα με έναν αρκαδικό θρύλο, στον οποίο το πρώτο ανθρώπινο πλάσμα ήταν η Δάφνη, η κόρη του σημαντικότερου ποταμού της Αρκαδίας ,του Λάδωνα, και της Γαίας. Επειδή, όμως, σύμφωνα με άλλο αρκαδικό θρύλο, που παραδίδει ο Καλλίμαχος, η Αρκαδία ήταν στην αρχή άνυδρος , ο Λάδωνας κλήθηκε στα έγκατα της γης με τη …..μαγική ράβδο του Ερμή=γνώση.>>

Λάδωνας=ποτάμι συμπαντικής ενέργειας=μυστικής γνώσης

Γή=καρδιά

Όταν το ποτάμι της συμπαντικής ενέργειας μέσω της γνώσης( μαγικής ράβδου του Ερμή) πλημμύρισε την καρδιά γεννήθηκε η Δάφνη=άνθρωπος=ευα.

Οι δρόμοι της Αρκαδίας πλημμυρισμένοι από το φυτό. Πλημμυρισμένοι από το γέννημα του ποταμού της συμπαντικής ενέργειας.

Ο Δίας γεννάει τον Ερμή, ο Ερμής γεννάει τον Λόγο και μαζί του πλάθη τον κόσμο….η πέτρα- κλειδί του – ο άνθρωπος..

Οι δυστυχισμένοι Νιοβίδες ( παιδιά της γης=καρδιάς) έπεσαν νεκροί και στη Νιόβη=βουνό έμεινε μόνο να θρηνεί τον όλεθρο των παιδιών της, όταν ο Απόλλωνας τα σκότωσε με τα βέλη του.

<<Προσέληνο Πελασγό>>, το γιο της Γης= Νιόβης =ορεινή Γη της Αρκαδίας. Ο γιος του Πελασγού είναι ο Λυκάωνας, ο άντρας της Κυλλήνης= βουνό της Αρκαδίας και πολλών γιών και θυγατέρων και συνεπώς πραγματικός γενάρχης του ανθρώπινου γένους.

Τη Νιόβη τη συναντάμε στη Θήβα, την πόλη του Κάδμου-Ερμή και της Αρμονίας και επομένως την άλλη πατρίδα του ερμητισμού.

Εδώ είναι η μητέρα επτά γιών και ισάριθμων θυγατέρων, γενάρχης, όμως, δεν έγινε, επειδή τα παιδιά της τα σκότωσε με τα βέλη του ο Απόλλωνας.

Όλοι οι θρύλοι για τη μητέρα Νιόβη =βουνό Αρκαδίας=γη, εμπεριέχουν τον ίδιο ανταγωνισμό της απολλώνιας θρησκείας και του ερμητισμού.

η αρκαδική κοσμογονία τελειώνει με την δημιουργία του πρωτοανθρώπου

Του γενάρχη του ανθρώπινου γένους. Αυτός ο πρωτοάνθρωπος γέννησε με τη σειρά του, 7 γιούς και 7 κόρες, από τους οποίους και κατάγονται οι λαοί.

Ο Δίας γεννάει τον Ερμή, ο Ερμής γεννάει τον Λόγο και μαζί του πλάθη τον κόσμο….η πέτρα- κλειδί του – ο άνθρωπος..…

Ερμής=γνώση=λόγος=κόσμος=πλαση=συμπαντική ενέργεια

Τα γεννήματα του αντάρτη γιου.

Δήμητρα Αλεξοπούλου – Δ.Α

 

ψηφίδες

ημέρα δέησης

θα κάνουμε,

οίνους ραντίζοντας

το ταξίδι,

σπάζοντας ύαλο

κι εκεί…..

στο χειμωνιάτικο κύμα, του ναυαγίου !

να …

γλυφάνει τις οξείς αιχμές.

Και … τους καλοκαιρινούς μήνες

ψηφίδες,

εικαστικής δημιουργίας,

ανώνυμων προσώπων

του ναυαγίου των βράχων.

Δ.Α

https://www.newsbomb.gr/ellada/news/story/915669/ektakto-ptosi-vraxoy-sto-nayagio-tis-zakynthoy-mia-traymatias

ο πλάτωνας του το ‘πε

ο πλάτωνας του

το ‘πε: να το πιστέψει
δεν μπορούσε (ο ιησούς

του το ‘πε· δε γινόταν να
πιστέψει) ο λάο

τσε
του το ‘πε
σίγουρα, και ο στρατηγός
(μάλιστα

κυρία μου)
ο σέρμαν·
ακόμα
(είτε το
πιστεύεις είτε

όχι) κι εσύ
του το ‘πες: του το ‘πα
εγώ· του το ‘παμε εμείς
(δεν το πίστεψε, όχι

κύριε) χρειάστηκε
μια εξ ιαπωνίας αντηρίδα
απ’ τον παλιό
εναέριο σιδηρόδρομο της
έκτης λεωφόρου· να του ‘ρθει στο κεφάλι:
να του το ‘πει.

[Μετάφραση Γιάννης Λειβαδάς]

http://www.bibliotheque.gr/article/72478